Historia argentina y mundial de la segunda mitad del siglo XX con Felipe Pigna

Un libro de nuestra colección de formación docente. Reúne los contenidos de la Diplomatura Superior de Azul Formación Superior, para tenerlos en papel, estudiar y llevarlos al aula.

Contenidos

Introducción

La ciudadanía, lejos de ser un concepto estático, es una construcción social dinámica que se moldea y transforma a lo largo del tiempo en estrecha relación con los procesos políticos, económicos y culturales de cada sociedad.
Los diferentes períodos en la historia de nuestro país, marcaron el rumbo hacia la construcción de una Argentina en democracia y se han caracterizado por tensiones entre inclusión y exclusión, lo cual nos permite analizar cómo se fueron disputando los límites de la ciudadanía y como se vieron afectadas las prácticas democráticas.
La democracia argentina del siglo XX ha sido un camino marcado por diferentes procesos, con avances y retrocesos. En estos años, nuestra sociedad ha ido experimentando diversas transformaciones sociales, políticas y económicas que fueron moldeando la concepción de ciudadanía.
El período desde 1940 hasta 1990, se encontró plagado de desafíos y oportunidades que se presentaron en aquellos años, así como las luchas y los logros de quienes defendieron los derechos y las libertades.
El objetivo central de esta diplomatura, estará puesto en el abordaje de diversos procesos sociohistóricos y el análisis crítico de la
Historia Argentina y Mundial a la luz del concepto de Derechos Humanos como eje vertebrador, lo cual permitirá establecer estrategias de enseñanza en torno a la noción de ciudadanía, y cómo estos interactúan en la formación cívica, política y social ciudadana, así como también propiciar la implementación de herramientas pedagógico-didácticas adecuadas para su trabajo en el aula en función del nivel educativo que corresponda, permitiendo una apropiación de contenidos que favorezcan un rol más activo del Estado en la formación de la Ciudadanía dentro de la dinámica escolar; incorporando las miradas y el protagonismo emergente de las nuevas ciudadanías.