Un libro de nuestra colección de formación docente. Reúne los contenidos de la Diplomatura Superior de Azul Formación Superior, para tenerlos en papel, estudiar y llevarlos al aula.
Contenidos
Módulo I: Transformando la educación en el aula.
Eje temático N° 1: Neurociencias y aprendizaje: Transformando la educación desde el aula.
Neurobiología del Aprendizaje. Estructura y función del cerebro: Neuronas y sinapsis. Neuroplasticidad. Neurotransmisores.
Eje temático N° 2: Reprogramando el cerebro: La ciencia detrás del aprendizaje permanente.
Neuroplasticidad y Aprendizaje a lo largo de la vida. Atención, memoria y aprendizaje. Emociones y aprendizaje.
Eje temático N° 3: Potenciando una mentalidad de crecimiento en el aula.
Comprendiendo la mentalidad de crecimiento. Fomentando la mentalidad de crecimiento en el aula .Estrategias y prácticas para el aula. El rol del docente como modelo a seguir .Creando una cultura de mentalidad de crecimiento en la escuela.
Eje temático N° 4: La contracara de la mentalidad de crecimiento: La mentalidad fija, un verdadero obstáculo para el aprendizaje.
Comprendiendo la mentalidad fija. El impacto de la mentalidad fija en el aula. Estrategias para fomentar la mentalidad de crecimiento.
Módulo II: Educación positiva
Eje temático N° 1: Educación positiva: Un enfoque basado en el bienestar y el aprendizaje.
Introducción a la Educación Positiva. Bienestar del docente .Bienestar del estudiante .Prácticas de educación positiva en el aula .Educación positiva y la comunidad educativa.
Eje temático N° 2: La importancia de lograr aulas sanas y seguras emocionalmente.
Neurobiología de las emociones y su impacto en el aprendizaje. Clima emocional en el aula y estrategias para su construcción. Inteligencia emocional en el aula. Estrategias pedagógicas para promover el bienestar emocional. Evaluación y seguimiento del bienestar emocional en el aula.
Eje temático N° 3: Educar con alegría: La ciencia detrás de las sonrisas.
Neurociencia de la alegría y el aprendizaje. Psicología de la alegría en el aula. Estrategias pedagógicas para cultivar la alegría en el aula. Modelado de emociones positivas.
Comprender la atención y la motivación en el aprendizaje. Estrategias prácticas para captar la atención. Estrategias para mantener la atención a lo largo de la clase.
Módulo III: Mejora del aprendizaje y la retención.
Eje temático N° 1: Estrategias para implementar estímulos fuertes en el aula.
Entendiendo los estímulos fuertes y su impacto. Tipos de estímulos fuertes y sus aplicaciones. Diseño e implementación de estímulos fuertes efectivos.
Eje temático N° 2: Compitiendo con el celular: La necesidad de estímulos fuertes en el aula.
El impacto del celular en la atención y el aprendizaje. La cultura de la inmediatez y la gratificación instantánea. El papel de los docentes en la era digital.
Eje temático N° 3: Superhéroes químicos: La revolución de las catecolaminas en el aprendizaje.
El cerebro en acción: Neuroquímica del aprendizaje. Aplicaciones prácticas en el aula.
Eje temático N° 4: Alternando entre enfoque y dispersión para un aprendizaje óptimo.
Comprendiendo el enfoque y la dispersión en el aprendizaje. Estrategias para fomentar el enfoque en el aula. Estrategias para fomentar la dispersión en el aula. Alternando entre enfoque y dispersión para un aprendizaje óptimo.
Módulo IV: Aprendizajes activos.
Eje temático N° 1: El aprendizaje no es un deporte para espectadores.
Comprendiendo el aprendizaje activo. Estrategias para promover la participación activa. Creando un entorno de aprendizaje activo. Evaluación y reflexión sobre la práctica docente.
Eje temático N° 2: Espaciando el aprendizaje: La clave está en el tiempo.
Comprendiendo el espaciamiento del aprendizaje. Implementando el espaciamiento en el aula. Evaluando y reflexionando sobre el espaciamiento. Más allá del aula: espaciamiento para el aprendizaje a lo largo de la vida.
Eje temático N° 3: Automatizando el contenido a través de la práctica.
Introducción a la automatización de contenido. Herramientas prácticas para la automatización. Diseño de experiencias de aprendizaje automatizadas. Reflexión y aplicación práctica.
Eje temático N° 4: Retención al máximo: Cómo mejorar la memoria de los estudiantes.
Comprendiendo la memoria y el aprendizaje. Estrategias prácticas para mejorar la memoria en el aula. Actividades para fortalecer la memoria en el aula. Evaluación y seguimiento de la memoria.
Módulo V: Aulas que inspiran.
Unidad temática N° 1: ¿Por qué integrar diferentes disciplinas genera un aprendizaje más profundo?
¿Qué es la interdisciplinariedad? Diseñando experiencias de aprendizaje interdisciplinarias. Implementando la interdisciplinariedad en el aula. Reflexión y evaluación de la práctica docente.
Unidad temática N° 2: Aulas que inspiran: Creando entornos de aprendizaje efectivos según las neurociencias.
Neurociencias y aprendizaje. Diseño de entornos de aprendizaje efectivos. Estrategias pedagógicas basadas en neurociencias. Evaluación y mejora continua.
Unidad temática N° 3: El poder del presente: El mindfulness y su transformación en el aprendizaje.
Introducción al Mindfulness y sus fundamentos. Prácticas de Mindfulness para docentes. Mindfulness para estudiantes. Implementación en el aula.
Módulo N° VI: Transformado el aula.
Unidad temática N° 1: Relatos que inspiran: El poder de las historias en el aprendizaje.
El poder de las historias en la educación. Creación y adaptación de narrativas efectivas. Estrategias para implementar historias en el aula. Evaluación y reflexión.
Unidad temática N° 2: El poder oculto del agradecimiento: Transformando las aulas.
Comprendiendo el poder del agradecimiento en las neurociencias. El agradecimiento en el aula. Integrando el agradecimiento en la práctica docente. Reflexión y aplicación personal.




